Dadansoddwch y defnydd cymunedol o adeiladau eich ysgol
Dadansoddi faint o drydan sy'n cael ei ddefnyddio gan grwpiau cymunedol sy'n defnyddio'ch ysgol a beth mae'n ei gostio mewn £ a CO2.
15
CA3
CA4
CA5
Dinasyddiaeth
Mathemateg a Rhifedd
Beth ydych chi'n meddwl sy'n digwydd yn eich ysgol ar ôl i'r disgyblion a'r staff adael? Mae'n arfer cyffredin mewn gwirionedd i lawer o ysgolion gynnig eu cyfleusterau i grwpiau cymunedol, clybiau chwaraeon a sefydliadau eraill gyda'r nos, ar benwythnosau ac yn ystod y gwyliau.
Wel, pam lai? Mae'r grŵp neu sefydliad cymunedol yn cael mynediad i gyfleusterau da ac mae'r ysgol yn derbyn incwm o'r archebion.
Fodd bynnag, gall y sefyllfa hon ei gwneud ychydig yn fwy cymhleth dadansoddi defnydd eich ysgol o ynni. Sut allwch chi wybod a yw'ch defnydd o drydan gyda'r nos yn uchel oherwydd bod myfyrwyr wedi gadael yr holl gyfrifiaduron ymlaen yn yr ystafell TGCh neu oherwydd bod clwb pêl-rwyd pensiynwyr wedi bod yn defnyddio'r gampfa? Neu a yw'r defnydd o nwy yn uchel oherwydd bod yr amserydd boeler yn ddiffygiol neu oherwydd bod y gymdeithas ddramatig leol wedi bod yn defnyddio'ch cyfleusterau theatr drafftiog ac yn tanio'r gwres.
Gallwch ddefnyddio dy sgiliau dadansoddi i ddatblygu darlun cliriach o'r effaith y mae defnydd cymunedol yn ei gael ar ddefnydd ynni eich ysgol.
Os ydych chi'n ysgol Energy Sparks, bydd eich siartiau ysgol yn cael eu dangos isod. Os nad ydych chi wedi ymuno ag Energy Sparks eto, gallwch ddod o hyd i'r atebion i'r cwestiynau canlynol o hyd.
1. Yn seiliedig ar eich gwybodaeth am dy ysgol, pryd ydych chi'n meddwl bod adeiladau ysgol yn cael eu defnyddio gan y gymuned? Yn ystod yr wythnos neu benwythnos? Boreau neu nosweithiau?
2. Pa ddiwrnodau sydd â'r defnydd cymunedol mwyaf? Y lleiaf?
3. Pa rannau o'r ysgol a ddefnyddir gan y gymuned.
Efallai y bydd angen i chi ofyn i'r Staff Swyddfa neu'r Rheolwr Safle eich helpu gyda'r atebion i'r cwestiynau hyn.
Beth allwch chi ei wneud gyda'r wybodaeth hon?
Efallai y byddwch chi am ddewis cyfrifo faint mae eich ysgol yn ei wario ar drydan neu nwy pan fydd grwpiau cymunedol i mewn. Rhowch y wybodaeth hon i'r tîm swyddfa. Mae angen gwybodaeth fel hyn arnynt i wneud yn siŵr eu bod yn codi digon ar grwpiau am ddefnyddio eich cyfleusterau.
Nesaf: rhowch wybod i'r grwpiau cymunedol sy'n defnyddio eich gofodau eich bod yn ceisio lleihau'r defnydd o ynni. Beth allen nhw ei wneud i helpu?
Dyma her i chi.
Mae'r canlynol yn dangos y trydan a ddefnyddir gan ysgol. Edrychwch yn fanwl ar y gwerthoedd ar yr echel Y.
Wel, pam lai? Mae'r grŵp neu sefydliad cymunedol yn cael mynediad i gyfleusterau da ac mae'r ysgol yn derbyn incwm o'r archebion.
Fodd bynnag, gall y sefyllfa hon ei gwneud ychydig yn fwy cymhleth dadansoddi defnydd eich ysgol o ynni. Sut allwch chi wybod a yw'ch defnydd o drydan gyda'r nos yn uchel oherwydd bod myfyrwyr wedi gadael yr holl gyfrifiaduron ymlaen yn yr ystafell TGCh neu oherwydd bod clwb pêl-rwyd pensiynwyr wedi bod yn defnyddio'r gampfa? Neu a yw'r defnydd o nwy yn uchel oherwydd bod yr amserydd boeler yn ddiffygiol neu oherwydd bod y gymdeithas ddramatig leol wedi bod yn defnyddio'ch cyfleusterau theatr drafftiog ac yn tanio'r gwres.
Gallwch ddefnyddio dy sgiliau dadansoddi i ddatblygu darlun cliriach o'r effaith y mae defnydd cymunedol yn ei gael ar ddefnydd ynni eich ysgol.
Os ydych chi'n ysgol Energy Sparks, bydd eich siartiau ysgol yn cael eu dangos isod. Os nad ydych chi wedi ymuno ag Energy Sparks eto, gallwch ddod o hyd i'r atebion i'r cwestiynau canlynol o hyd.
1. Yn seiliedig ar eich gwybodaeth am dy ysgol, pryd ydych chi'n meddwl bod adeiladau ysgol yn cael eu defnyddio gan y gymuned? Yn ystod yr wythnos neu benwythnos? Boreau neu nosweithiau?
2. Pa ddiwrnodau sydd â'r defnydd cymunedol mwyaf? Y lleiaf?
3. Pa rannau o'r ysgol a ddefnyddir gan y gymuned.
Efallai y bydd angen i chi ofyn i'r Staff Swyddfa neu'r Rheolwr Safle eich helpu gyda'r atebion i'r cwestiynau hyn.
Beth allwch chi ei wneud gyda'r wybodaeth hon?
Efallai y byddwch chi am ddewis cyfrifo faint mae eich ysgol yn ei wario ar drydan neu nwy pan fydd grwpiau cymunedol i mewn. Rhowch y wybodaeth hon i'r tîm swyddfa. Mae angen gwybodaeth fel hyn arnynt i wneud yn siŵr eu bod yn codi digon ar grwpiau am ddefnyddio eich cyfleusterau.
Nesaf: rhowch wybod i'r grwpiau cymunedol sy'n defnyddio eich gofodau eich bod yn ceisio lleihau'r defnydd o ynni. Beth allen nhw ei wneud i helpu?
Dyma her i chi.
Mae'r canlynol yn dangos y trydan a ddefnyddir gan ysgol. Edrychwch yn fanwl ar y gwerthoedd ar yr echel Y.
Cwestiwn:
Mae'r allyriadau carbon o ddefnydd gyda'r nos o'r ysgol yn uwch na'r rhan fwyaf o'r dydd, pan fydd disgyblion yn yr ysgol. Pam ydych chi'n meddwl bod hyn yn wir?
Mae'r allyriadau carbon o ddefnydd gyda'r nos o'r ysgol yn uwch na'r rhan fwyaf o'r dydd, pan fydd disgyblion yn yr ysgol. Pam ydych chi'n meddwl bod hyn yn wir?