Rydym yn gweithio gyda 5 o ysgolion yn yr ymddiriedolaeth aml-academi hon.
Rydym yn cynnal dadansoddiad dyddiol ar gyfer pob ysgol i nodi'r meysydd lle mae'r cyfleoedd mwyaf i leihau costau ac allyriadau carbon.
Mae'r dudalen hon yn crynhoi'r arbedion posibl hyn ar draws y grŵp cyfan hwn o ysgolion. Cliciwch ar bennawd i weld yr arbedion ar gyfer ysgolion unigol ac archwilio'r dadansoddiad manwl.
| Arbedion | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tanwydd | Ysgolion | Ynni (kWh) | Cost (£) | CO2 (kg) | ||||||||||||||||||||||||||
|
Lleihau eich llwyth sylfaen trydan
Lleihau eich llwyth sylfaen trydanLlwyth sylfaen trydan yw'r trydan sydd ei angen i ddarparu pŵer i offer sy'n dal i redeg bob amser. Gall fod y ffordd gyflymaf o leihau costau ynni ysgol a lleihau ei hôl troed carbon. Mae'r ffigurau hyn yn cynrychioli cymhariaeth o lwyth sylfaen ysgolion dros y 12 mis diwethaf yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau.. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
3 | 560,000 | £84,000 | 74,000 | ||||||||||||||||||||||||||
|
Lleihau eich defnydd blynyddol o drydan
Lleihau eich defnydd blynyddol o drydanMae deall sut mae defnydd ynni ysgol yn cyfateb i ysgolion eraill o faint tebyg a faint o ynni y gellir ei arbed bob blwyddyn yn fan cychwyn da. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o drydan dros y 12 mis diwethaf yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
2 | 530,000 | £79,000 | 72,000 | ||||||||||||||||||||||||||
|
Lleihau eich defnydd o drydan y tu allan i oriau
Lleihau eich defnydd o drydan y tu allan i oriauY defnydd o drydan y tu allan i oriau yw faint o drydan a ddefnyddir pan fydd yr ysgol ar gau - dros nos, ar benwythnosau ac yn ystod y gwyliau. Lleihau'r defnydd o drydan y tu allan i oriau yw un o'r ffyrdd hawsaf, a rhataf o arbed llawer o ynni. Mae'r ffigurau hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o drydan y tu allan i oriau ysgol yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Bydd sicrhau bod oriau agor ysgolion yn gyfredol yn gwella cywirdeb y dadansoddiad. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
2 | 206,000 | £30,000 | 28,000 | ||||||||||||||||||||||||||
|
Lleihau eich defnydd trydan brig
Lleihau eich defnydd trydan brigMae'r defnydd o drydan yn amrywio ar wahanol adegau o'r dydd. Bydd y defnydd ar ei uchaf yng nghanol y dydd, ond dylai fod yn isel dros nos. Mae'r ffigurau hyn yn cynrychioli cymhariaeth o ddefnydd ar adegau brig yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
2 | 79,300 | £12,400 | 12,200 | ||||||||||||||||||||||||||
|
Gosod eich wres i ddod ymlaen yn hwyrach yn y bore
Gosod eich wres i ddod ymlaen yn hwyrach yn y boreGall cael y rheolydd gwres yn iawn ar gyfer eich ysgolion arbed arian a charbon yn gyflym iawn yn ogystal â gwella'r amgylchedd dysgu i fyfyrwyr. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar newid yr amser dechrau bore ar gyfartaledd ar gyfer gwresogi ym mhob ysgol. Fel bod y gwres yn dod ymlaen yn hwyrach bob dydd i leihau gwastraff y tu allan i oriau ysgol. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
1 | 11,000 | £160 | 2,000 | ||||||||||||||||||||||||||
|
Gwella eich rheolaeth thermostatig
Gwella eich rheolaeth thermostatigMae adeilad gyda rheolaeth thermostatig da yn golygu po oeraf ydyw y tu allan, po uchaf yw'r defnydd o nwy ar gyfer gwresogi. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar wella'r rheolaeth thermostatig mewn ysgolion, i ddefnyddio llai o nwy pan fydd y tywydd yn gynhesach. Gallai hyn fod trwy wirio thermostatau neu ffurfweddu gosodiadau iawndal tywydd ar foeleri. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
1 | 3,700 | £110 | 680 | ||||||||||||||||||||||||||