Rydym yn gweithio gyda 16 o ysgolion yn yr ymddiriedolaeth aml-academi hon.
Rydym yn cynnal dadansoddiad dyddiol ar gyfer pob ysgol i nodi'r meysydd lle mae'r cyfleoedd mwyaf i leihau costau ac allyriadau carbon.
Mae'r dudalen hon yn crynhoi'r arbedion posibl hyn ar draws y grŵp cyfan hwn o ysgolion. Cliciwch ar bennawd i weld yr arbedion ar gyfer ysgolion unigol ac archwilio'r dadansoddiad manwl.
Arbedion | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tanwydd | Ysgolion | Ynni (kWh) | Cost (£) | CO2 (kg) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich defnydd blynyddol o drydan
Lleihau eich defnydd blynyddol o drydanMae deall sut mae defnydd ynni ysgol yn cyfateb i ysgolion eraill o faint tebyg a faint o ynni y gellir ei arbed bob blwyddyn yn fan cychwyn da. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o drydan dros y 12 mis diwethaf yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
7 | 969,300 | £261,400 | 135,890 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich llwyth sylfaen trydan
Lleihau eich llwyth sylfaen trydanLlwyth sylfaen trydan yw'r trydan sydd ei angen i ddarparu pŵer i offer sy'n dal i redeg bob amser. Gall fod y ffordd gyflymaf o leihau costau ynni ysgol a lleihau ei hôl troed carbon. Mae'r ffigurau hyn yn cynrychioli cymhariaeth o lwyth sylfaen ysgolion dros y 12 mis diwethaf yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau.. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
12 | 809,100 | £228,500 | 112,550 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich defnydd o drydan y tu allan i oriau
Lleihau eich defnydd o drydan y tu allan i oriauY defnydd o drydan y tu allan i oriau yw faint o drydan a ddefnyddir pan fydd yr ysgol ar gau - dros nos, ar benwythnosau ac yn ystod y gwyliau. Lleihau'r defnydd o drydan y tu allan i oriau yw un o'r ffyrdd hawsaf, a rhataf o arbed llawer o ynni. Mae'r ffigurau hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o drydan y tu allan i oriau ysgol yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Bydd sicrhau bod oriau agor ysgolion yn gyfredol yn gwella cywirdeb y dadansoddiad. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
11 | 393,500 | £106,770 | 54,500 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich defnydd trydan brig
Lleihau eich defnydd trydan brigMae'r defnydd o drydan yn amrywio ar wahanol adegau o'r dydd. Bydd y defnydd ar ei uchaf yng nghanol y dydd, ond dylai fod yn isel dros nos. Mae'r ffigurau hyn yn cynrychioli cymhariaeth o ddefnydd ar adegau brig yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
6 | 175,900 | £38,300 | 27,910 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich defnydd blynyddol o nwy
Lleihau eich defnydd blynyddol o nwyMae deall sut mae defnydd ynni ysgol yn cyfateb i ysgolion eraill o faint tebyg a faint o ynni y gellir ei arbed bob blwyddyn yn fan cychwyn da. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o nwy dros y 12 mis diwethaf yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
3 | 410,000 | £17,400 | 75,000 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lleihau eich defnydd o nwy y tu allan i oriau
Lleihau eich defnydd o nwy y tu allan i oriauY defnydd o nwy y tu allan i oriau yw faint o nwy a ddefnyddir pan fydd yr ysgol ar gau - dros nos, ar benwythnosau ac yn ystod y gwyliau. Lleihau'r defnydd o nwy y tu allan i oriau yw un o'r ffyrdd hawsaf a rhataf o arbed llawer o ynni Mae'r ffigurau hyn yn seiliedig ar gymharu'r defnydd o nwy y tu allan i oriau ysgol yn erbyn yr ysgolion sy'n perfformio orau. Bydd sicrhau bod oriau agor ysgolion yn gyfredol yn gwella cywirdeb y dadansoddiad. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
6 | 333,000 | £14,140 | 61,200 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Trowch y gwres i lawr 1°C
Trowch y gwres i lawr 1°CGall hyd yn oed yr ysgolion sy'n perfformio orau leihau'r defnydd o ynni trwy ddiffodd y gwres. Gall cael y rheolydd gwres yn iawn ar gyfer eich ysgolion arbed arian a charbon yn gyflym iawn yn ogystal â gwella'r amgylchedd dysgu i fyfyrwyr. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
14 | 372,900 | £13,820 | 68,300 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Inswleiddio'r pibellau dŵr poeth
Inswleiddio'r pibellau dŵr poethMae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
1 | 190,000 | £8,500 | 34,000 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gosod eich wres i ddod ymlaen yn hwyrach yn y bore
Gosod eich wres i ddod ymlaen yn hwyrach yn y boreGall cael y rheolydd gwres yn iawn ar gyfer eich ysgolion arbed arian a charbon yn gyflym iawn yn ogystal â gwella'r amgylchedd dysgu i fyfyrwyr. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar newid yr amser dechrau bore ar gyfartaledd ar gyfer gwresogi ym mhob ysgol. Fel bod y gwres yn dod ymlaen yn hwyrach bob dydd i leihau gwastraff y tu allan i oriau ysgol. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
6 | 175,500 | £3,520 | 31,800 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Diffoddwch stôr-wresogyddion mewn tywydd cynhesach
Diffoddwch stôr-wresogyddion mewn tywydd cynhesachGall diffodd y gwres mewn tywydd cynnes, er enghraifft yn gynharach yn y gwanwyn ac yn ddiweddarach yn y gaeaf, leihau'r defnydd o nwy. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar ein dadansoddiad o bryd mae'r gwresogyddion storio wedi bod ymlaen mewn ysgolion yn ystod tywydd cynnes. Gweler y dadansoddiad manwl ar gyfer pob ysgol am ragor o wybodaeth. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
1 | 2,700 | £1,000 | 300 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Gwella eich rheolaeth thermostatig
Gwella eich rheolaeth thermostatigMae adeilad gyda rheolaeth thermostatig da yn golygu po oeraf ydyw y tu allan, po uchaf yw'r defnydd o nwy ar gyfer gwresogi. Mae'r arbedion hyn yn seiliedig ar wella'r rheolaeth thermostatig mewn ysgolion, i ddefnyddio llai o nwy pan fydd y tywydd yn gynhesach. Gallai hyn fod trwy wirio thermostatau neu ffurfweddu gosodiadau iawndal tywydd ar foeleri. Mae'r weithred hon wedi'i nodi fel blaenoriaeth ar gyfer yr ysgolion canlynol.
|
1 | 9,100 | £270 | 1,700 |