Cynhaliwch wasanaeth rheolaidd am arbed ynni
Syniadau i'w cynnwys mewn gwasanaethau rheolaidd i atgoffa pawb yn yr ysgol am bwysigrwydd arbed ynni
10
CA1
CA2
CA3
CA4
CA5
Dinasyddiaeth
Ieithoedd, Llythrennedd a Chyfathrebu
Mathemateg a Rhifedd
Nawr eich bod yn gweithio gyda Sbarcynni, cynhaliwch wasanaethau arbed ynni rheolaidd i atgoffa pawb yn yr ysgol am bwysigrwydd arbed ynni a'ch cynnydd tuag at eichtarged arbed ynni.
Dyma rai syniadau am yr hyn y gallech ei rannu yn eich gwasanaethau. Mae llawer o’r awgrymiadau hyn yn gysylltiedig â gweithgaredd Sbarcynni arall, felly gallwch sgorio pwyntiau dwbl ar gyfer eich gwaith:
Dyma rai syniadau am yr hyn y gallech ei rannu yn eich gwasanaethau. Mae llawer o’r awgrymiadau hyn yn gysylltiedig â gweithgaredd Sbarcynni arall, felly gallwch sgorio pwyntiau dwbl ar gyfer eich gwaith:
- Efallai yr hoffech chi ddangos rhan fer o rai o'r fideos yma
- Adolygwch y siartiau defnydd ynni Sbarcynni ar gyfer eich ysgol. Cyflwynwch rai o'r siartiau Sbarcynni mewn gwasanaeth. Eglurwch i’r disgyblion beth mae’r siartiau’n ei ddangos o ran y prif ddefnyddiau o ynni yn eich ysgol, a gofynnwch i’r disgyblion am syniadau ar sut y gallech chi arbed ynni. Defnyddiwch y gwasanaeth i gyflwyno cynllun gweithredu i leihau'r defnydd o ynni. Cyflwynwch wasanaeth dilynol ar ôl mis i gyflwyno siartiau Sbarcynni sy'n dangos y newid ers y gwasanaeth diwethaf, a thrafod ffyrdd pellach y gallech chi leihau'r defnydd o ynni.
- Cyflwynwch rywfaint o’r data rydych wedi’i gasglu yn eich ysgol eich hun, drwy eich ymgyrchoedd monitro, er enghraifft:
- Gwnewch hapwiriad i weld a yw goleuadau neu eitemau trydanol yn cael eu gadael ymlaen amser cinio
- Mesurwch dymheredd yr ystafell ddosbarth
- Monitrwch a yw drysau a ffenestri allanol ar gau yn ystod tywydd oer.
- Lluniwch eich siartiau eich hun i gyflwyno’r data, ac yna cyflwynwch wasanaeth i ddweud wrth eich cynulleidfa beth yw ystyr eich canlyniadau, a beth allai’r ysgol ei wneud nesaf i leihau ei defnydd o ynni.
- Defnyddiwch wasanaethau i gyflwyno polisïau ynni newydd i weddill yr ysgol, er enghraifft:
- Cyflwyno polisi ar dymheredd ystafell ddosbarth
- Cyflwyno polisi ar ddiffodd goleuadau, cyfrifiaduron ac offer technoleg gwybodaeth arall.
- Gellir defnyddio’r gwasanaeth i rannu pam eich bod yn cyflwyno’r polisi, pwy sy’n gyfrifol am y camau gweithredu, sut y byddwch yn monitro sut mae’r ysgol yn gwneud ac yna i adrodd yn ôl a yw’r polisi’n gwneud gwahaniaeth.
- Gellir defnyddio gwasanaethau hefyd i lansio ymgyrchoedd arbed ynni yn eich ysgol, er enghraifft: