Archwiliwch y data ynni diweddaraf, adolygu rhybuddion defnydd ynni diweddar a gweld y gweithgarwch diweddaraf ar eich bwrdd sgorio
| Defnyddio (kWh) | CO2 (kg) | Cost (£) | Arbedion posib | % Newid | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Trydan | Wythnos ddiwethaf | 3,060 | 321 | £694 | n/a | +121% | |
| Y llynedd | 185,000 | 23,800 | £42,100 | £13,300 | -7.3% | ||
| Nwy | Wythnos ddiwethaf | 2,760 | 504 | £146 | n/a | +59% | |
| Y llynedd | 355,000 | 64,900 | £18,700 | £8,800 | -4.7% |
Gweld siartiau, cael cipolwg ar leihau'r defnydd o ynni a chymharu perfformiad yn erbyn ysgolion eraill
Rydych wedi cwblhau 3/8 o'r tasgau yn y rhaglen Byddwch yn Egniol!
Cwblhewch y 5 o dasgau olaf nawr i sgorio 120 o bwyntiau a 30 o bwyntiau bonws am gwblhau'r rhaglen
Yn anffodus nid ydych yn cyrraedd eich targed i leihau eich defnydd trydan
Yn anffodus nid ydych yn cyrraedd eich targed i leihau eich defnydd nwy
Cwblhewch ein gweithgareddau a'n gweithredoedd argymelledig i sgorio pwyntiau, ennill gwobrau a dechrau lleihau eich defnydd o ynni.
3ydd
480
pwyntiau
2ail
525
pwyntiau
1af
910
pwyntiau
Mae ysgolion yn sgorio pwyntiau drwy gofnodi eu gweithgareddau i ymchwilio i'w defnydd o ynni, dysgu am ynni, a chymryd camau arbed ynni o amgylch eu hysgol.
Rhestr o weithgareddau diweddar dan arweiniad oedolion a disgyblion yn yr ysgol hon
| Dyddiad | Pwyntiau | Gweithgaredd |
|---|---|---|
| 05 Mai 2026 | 20 | Newidiwyd amser gweithredu gwres canolog |
| 07 Ebr 2026 | 20 | Diffodd ar gyfer y gwyliau |
| 30 Maw 2026 | 10 | Difoddwyd oeryddion dŵr a boeleri diodydd poeth yn ystod gwyliau'r ysgol |
| 27 Maw 2026 | 15 | Wedi dadrewi rhewgelloedd |
| 02 Maw 2026 | 20 | Newidiwyd amser gweithredu gwres canolog |
| 20 Chwe 2026 | 10 | Gwiriwyd seliau drws oergell a rhewgell |
| 11 Chwe 2026 | 15 | Wedi arddangos amseroedd cyn-dwymo wrth ymyl offer cegin |
| 04 Chwe 2026 | 10 | Gwiriwyd seliau drws oergell a rhewgell |
| 05 Ion 2026 | 20 | Diffoddwyd y gwres ar benwythnosau |
| 24 Tach 2025 | 10 | Diffoddwyd y goleuadau ar ddiwrnodau heulog |